学习计划是高效率借助时间的保障。学习计划应该具备短期适用性。目的是长期的，计划却是短期的。学习计划要灵活机动，要可以与当时的学习情况相协调，规定得太死会使学习计划缺少实质操作性。学习计划未必要用书面的形式表达出来。仅需在头脑中有明确的时间安排，当然简单地拟个书面大概也是可以的，反正不要在形式工作上浪费很多的时间。一天的计划用不着涵盖所有些科目，那样常常会干扰学科能力得到实质性的提升。通常来讲，一天复习3~4个学科就能了，复习时要有所侧重，突出重难题，加大对薄弱环节的复习。
2005年江西理科状元 傅必振
可能大伙会有如此的领会：在一段长期自习（比如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间）开始时，只做了10分钟训练就坐不住了，总想着去看电视、上网或是逛街，结果大好时光就如此被白白浪费掉了。?
这是由于你没给自己制定好学习计划。计划有短期的和长期的，在开始任何学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，譬如刚刚说的4个小时自习，分成若干段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好；长期的，譬如前面说的5月看课本计划，用半个月看完一本课本，天天看几页，一天中的什么时段看，都事先拿一张大白纸写下来，天天完成后都做好标记。制定学习计划是提升学习效率的一种好方法。?
有的同学到4月时会深深地感觉到，自己如何越训练越不会做，其实这是不注意小结导致的。题海是一个黑洞，有的同学一旦陷入其中便不可以自拔，而是硬着头皮往里钻。然而擅长小结的同学却不会如此，他们在复习中一直维持清醒和客观，了解我们的不足。?
第一轮复习时，高中三年级时学校的作息时间是每周六下午放假，如何借助这期间呢？不是一味做题，不是去彻底放松，而是复习一周的笔记和错题。根据复习的进度，差不多一周复习完一章，因此每周六成了非常自然的“分界线”。维持复习步伐，按期小结，才不会陷入题海。?
到了第二轮时，我采取的是每半个月小结的步伐。看第一轮的笔记，总结第二轮很多训练的得失，是我在这个时段小结的主旋律。?
小结就像是紧张训练中的“调味剂”，常常让我乐在其中。
2007年广西文科状元 林丽渊
需要要定好计划。虽然说订计划是老生常谈了，但却很必要。计划可以有短期，有长期。但必须要符合我们的实质状况，而且要按时完成。关于天天计划我一般在睡觉前都会列好第二天要完成的任务，然后第二天完成一样就划掉一样，直至睡觉前全部划完为止。关于周计划，月计划，我会和月考，和老师的教学安排同步。
